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发布时间:2018-09-01   来源:博悦娱乐 作者:左云霞
   

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与其说是高考制度变革引起的矛盾,不如说是高考制度调整和变革的前提引起的矛盾。中国的高考制度要进一步完善必须有三个前提:一是公共教育资源分布的相对均衡性,东西部之间,大城市与小城市之间,城乡之间,特别是城乡之间;二是录取过程更加透明和公众监督的确立,公开公平公正不仅仅是高招的口号,还必须落实到高招的每一个环节;三是所有录取机构特别是那些精英型大学能够真正具备免于外部权力干预和自身权力寻租从而保持相对自主性。前一条是重“素质”取向高考改革的必要条件,否则,区域、城市、城乡之间的公平问题更加突出,但事实上,公共教育资源相对均衡是根本不可能实现的;而缺少后两者,别说国内大学招生公平不可能实现,就是把香港大学甚至哈佛大学放到当下社会环境中,按照其开放弹性的选拔人才方式也不见得就让人安心。已经实施的保送生和自主招生制度广为人所诟病,原因就在于此。清华特招蒋方舟引起公众质疑就是例子。

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处理好一个批次内各院校和专业间的“梯度”关系。所谓“梯度”,一般是同一批次内各院校录取分数之间的差距,或者同一所院校内各专业之间的录取分数差距。处理好“梯度”,应按照录取分数级差从高到低排序,使各个志愿都具备良好的“可用性”,不“浪费”高考分数。

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  原载多伦多信息港

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报告充分阐述了过去五年我国各项事业取得的新成就,对未来的工作作了重要部署,规划了建设小康社会的宏伟蓝图和奋斗目标。报告第一次对中国特色社会主义理论体系作了全面的阐述,第一次对中国特色社会主义道路的涵义做了完整的阐述,首次将以改善民生为重点的社会建设作为独立章节重点叙述。作为教育工作者我对报告中关于教育的论述印象深刻,我体会要把握三个关键词:基石、公平、公益。

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一所大学的生态好不好,要看是否有好的学术带头人和优秀的师资队伍。我们看到世界上所有的大科学家,尤其是对人类社会作出突出贡献的大科学家,他们在进行研究的时候首先想到的绝对不是自己的功名利禄,他们是凭着自身的诚信,凭着对社会的责任感,凭着对这种研究的兴趣,甚至有的一生贫困潦倒而无怨无悔地去追求,很多学者甚至是在逝世之后才被社会认可。对于一所大学来说,无论是科学研究还是创新人才培养,首先要做的就是营造、弘扬一种对社会具有承担意识、对科学事业充满热爱的文化氛围。如果大学中的教师和科研人员具备了这种责任感,我想我们的大学会沿着一个正常的渠道去发展,在科学上的创新会取得越来越多的成果,我们的人类社会也会变得越来越文明。

 

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